美國留學文書：推薦信和Essay有什么區(qū)別嗎？
日期：2024-09-24 14:28:45 閱讀量：0 作者：鄭老師
推薦信（Letter of Recommendation）和Essay在留學申請中都是重要的文書材料，但它們在內(nèi)容、目的和撰寫角度上存在明顯的區(qū)別。
推薦信（Letter of Recommendation）
1. 內(nèi)容與目的：
推薦信主要由推薦人（如教授、導師、雇主等）撰寫，用于評價申請者的能力、品質(zhì)、成就和潛力。
它通常包含推薦人對申請者的個人背景、學術(shù)成績、研究經(jīng)歷、領(lǐng)導能力、團隊合作等方面的具體評價。
推薦信的目的是為招生官提供第三方對申請者的客觀評價，幫助他們更全面地了解申請者，并作為錄取決策的重要依據(jù)。
2. 撰寫角度：
推薦信是從推薦人的角度出發(fā)，基于他們對申請者的了解和觀察來撰寫的。
它通常包含推薦人對申請者的正面評價，同時也會提及申請者的不足或需要改進的地方（但通常會以建設(shè)性的方式提出）。
Essay
1. 內(nèi)容與目的：
Essay是申請者自己撰寫的文章，用于展示其個性、思想、能力和經(jīng)歷。
它通常包含申請者的背景介紹、申請動機、學術(shù)興趣、職業(yè)規(guī)劃、個人價值觀等方面的內(nèi)容。
Essay的目的是讓招生官了解申請者的獨特性、潛力和對專業(yè)的熱情，以及他們?yōu)楹芜m合所申請的學校或項目。
2. 撰寫角度：
Essay是從申請者的角度出發(fā)，以第一人稱的形式撰寫。
它要求申請者通過具體的例子和細節(jié)來支持自己的觀點和想法，展示自己的思考能力和表達能力。
區(qū)別總結(jié)
| 推薦信 | Essay | |
|---|---|---|
| 內(nèi)容與目的 | 由推薦人撰寫，評價申請者的能力、品質(zhì)、成就和潛力；為招生官提供第三方客觀評價。 | 由申請者自己撰寫，展示個性、思想、能力和經(jīng)歷；讓招生官了解申請者的獨特性、潛力和對專業(yè)的熱情。 |
| 撰寫角度 | 從推薦人的角度出發(fā)，基于他們對申請者的了解和觀察來撰寫。 | 從申請者的角度出發(fā)，以第一人稱的形式撰寫。 |
| 重點 | 強調(diào)申請者的優(yōu)點和成就，同時也可能提及不足；注重第三方評價的客觀性。 | 展示申請者的獨特性、思考和表達能力；注重個性化和深度。 |
在準備留學申請時，申請者需要認真對待推薦信和Essay的撰寫工作。選擇合適的推薦人，提供充分的材料支持推薦信的撰寫；同時，也要深入挖掘自己的經(jīng)歷和感受，撰寫出有深度、有個性的Essay。這樣才能更好地展現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特點，提高申請的成功率。
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